ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ Ν.ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ.

ΟΛΜΕ: Ξεπέρασε το 90% η συμμετοχή των καθηγητών στην απεργία

Συνεχής Ενημέρωση ΡΕΠΟΡΤΑΖ: esos.gr

 

Σύμφωνα με τα  στοιχεία που έχουμε από ένα σημαντικό αριθμό σχολείων η συμμετοχή των καθηγητών στην απεργία διαρκείας ξεπερνά το 90%, δήλωσε στο esos o πρόεδρος της ΟΛΜΕ Θέμης Κοτσιφάκης.

 

Πρόκειται για ποσοστό συμμετοχής που η ΟΛΜΕ έχει να «δει» δεκαετίες. Το esos ήδη επικοινωνεί με το υπουργείο Παιδείας , προκειμένου να ζητήσει συγκεκριμένα στοιχεία συμμετοχής κατά Νομό ή Περιφέρεια .

 

 

Στοιχεία για τη συμμετοχή στην απεργία μπορείτε να τα στέλνετε στο info@esos.gr

 

ΕΛΜΕ ΒΟΙΩΤΙΑΣ: Ποσοστό Απεργίας στη Βοιωτία 94%

Το ποσοστό των συναδέλφων/ισσών   που απεργούν σήμερα Δευτέρα 16/9,έφτασε στο 94%. Τα στοιχεία είναι από  όλα τα σχολεία της Βοιωτίας. Στα περισσότερα σχολεία του νομού το ποσοστό είναι 100%. Συνεχίζουμε ακόμη πιο δυνατά ΑΠΕΡΓΙΑ 16-9-2013

Δ/ΝΣΗ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

ΣΧΟΛΕΙΟ	ΑΠΕΡΓΟΥΝ	ΔΥΝΑΜΗ
Δ.Δ.Ε Καρδίτσας 75%	9	12

 

Α' ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

ΣΧΟΛΕΙΟ	ΑΠΕΡΓΟΥΝ	ΔΥΝΑΜΗ
1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ	19	20
2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ	24	26
3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ	64	71
4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ	18	18
5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ	18	18
6ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ	23	23
7ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ	16	18
ΜΟΥΣΙΚΟΣΧΟΛΕΙΟ	32	32
1ο ΛΥΚΕΙΟ	21	21
2ο ΛΥΚΕΙΟ	18	19
3ο ΛΥΚΕΙΟ	58	61
4ο ΛΥΚΕΙΟ	32	32
5ο ΛΥΚΕΙΟ	15	15
1ο ΕΠΑΛ	60	60
2ο ΕΠΑΛ	39	40
ΠΟΣΟΣΤΟ (Α' ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ):  96,41%	457	474

 

 

Β' ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

ΣΧΟΛΕΙΟ	ΑΠΕΡΓΟΥΝ	ΔΥΝΑΜΗ
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΕΔΡΟΥ	2	6
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΟΝΤΑΡΙΟΥ	10	12
1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΟΥΖΑΚΙΟΥ	19	25
1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΛΑΜΑ	19	19
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΡΟΑΣΤΙΟΥ	9	14
1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΟΦΑΔΩΝ	22	24
ΓΥΜΝΑΣΙΟ-Λ.Τ. ΙΤΕΑΣ	31	32
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΑΓΟΥΛΑΣ	6	6
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΑΤΑΡΑΓΚΑΣ	6	7
ΓΥΜΝΑΣΙΟ-Λ.Τ. ΜΗΤΡΟΠΟΛΗΣ	15	16
ΛΥΚΕΙΟ ΛΕΟΝΤΑΡΙΟΥ	9	10
ΛΥΚΕΙΟ ΜΟΥΖΑΚΙΟΥ	9	10
ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΛΑΜΑ	14	14
ΛΥΚΕΙΟ ΠΡΟΑΣΤΙΟΥ	8	8
ΛΥΚΕΙΟ ΣΟΦΑΔΩΝ	17	17
ΕΠΑΛ ΣΟΦΑΔΩΝ	28	28
ΕΠΑΛ ΠΑΛΑΜΑ	21	21
ΕΠΑΛ ΜΟΥΖΑΚΙΟΥ	9	11
ΤΕΕ ΕΙΔ.ΑΓ. ΣΟΦΑΔΩΝ	8	8
ΕΕΕΕΚ ΣΟΦΑΔΩΝ	7	7
ΠΟΣΟΣΤΟ (Β' ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ): 91,19%	269	295

 

ΣΥΝΟΛΙΚΟ ΠΟΣΟΣΤΟ: 94,11%

735

781

 

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ για τις τοποθετήσεις

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ για τις τοποθετήσεις

 των αιρετών του ΠΥΣΔΕ Καρδίτσας Γεωργίας Αμπατζή και Χρήστου Καρακώστα,

εκπροσώπων της Εκπαιδευτικής Δράσης

 

Η συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ Καρδίτσας για τις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών πραγματοποιήθηκε από την Τετάρτη 11-09-2013 έως την Παρασκευή 13-9-2013. Το μέχρι τώρα τακτικό αιρετό μέλος της παράταξής μας (Ματιάτου Διονυσία) υπέβαλε προς τον Πρόεδρο του ΠΥΣΔΕ την παρακάτω αίτηση παραίτησης:

«Παρακαλώ να αποδεχθείτε την παραίτησή μου από τη θέση του τακτικού αιρετού μέλους του ΠΥΣΔΕ Καρδίτσας, σεβόμενη τη δέσμευση της παράταξης που εκπροσωπώ για την εναλλασσόμενη θητεία των εκπροσώπων της στο Υπηρεσιακό Συμβούλιο και να προχωρήσετε άμεσα τις διαδικασίες αντικατάστασής μου, όπως προβλέπεται από τη νομοθεσία. 

Παράλληλα, θεωρώ αναγκαίο να σας ενημερώσω ότι η αποπομπή μου από το Υπηρεσιακό Συμβούλιο έγινε με τρόπο πραξικοπηματικό. Αφ’ ενός δεν την αποδέχομαι, αφ’ ετέρου δεσμεύομαι ότι με συνέπεια θα συνεχίσω να αγωνίζομαι για την ακύρωση των λόγων που επικαλείστε γι’ αυτή σας την απόφαση»

Στη συνεδρίαση συμμετείχε η αιρετή της Εκπαιδευτικής Δράσης (Αμπατζή Γεωργία), ο Πρόεδρος του ΠΥΣΔΕ, ένα από τα δύο τακτικά μέλη της διοίκησης, ο αναπληρωματικός του δεύτερου μέλους της διοίκησης και το αιρετό αναπληρωματικό μέλος της ΔΑΚΕ.

Πριν ξεκινήσει η συνεδρίαση, σεβόμενοι την απαίτηση των συναδέλφων – από τους οποίους έχει χαθεί κάθε αίσθημα δικαίου - για διαφάνεια, τέθηκε από την παράταξή μας το θέμα της αναγραφής των μορίων των εκπαιδευτικών ταυτόχρονα με την ανάρτηση της τοποθέτησής τους. Το αίτημά μας έγινε ομόφωνα δεκτό.

ΓΙΑ ΠΡΩΤΗ ΦΟΡΑ ΦΕΤΟΣ, Η ΔΔΕ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕ ΤΟΥΣ ΠΙΝΑΚΕΣ ΜΕ ΤΙΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΥΝΑΔΕΛΦΩΝ ΔΗΜΟΣΙΟΠΟΙΩΝΤΑΣ ΠΑΡΑΛΛΗΛΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΟΣ.

Η διαδικασία τοποθετήσεων έγινε σύμφωνα με το άρθρο 14 του ΠΔ 50/96, όπως τροποποιήθηκε από το ΠΔ 100/97 (οργανικά υπεράριθμοι – συμπλήρωση ωραρίου – διάθεση ΠΥΣΔΕ – απόσπαση).

 

Συναδέλφισσες/συνάδελφοι:

Με βάση τις οδηγίες του Υπουργού Παιδείας κατ’  εφαρμογή του νόμου για αναγκαστικές μετακινήσεις-αποσπάσεις εκπαιδευτικών πρώτα στην Περιφέρεια και κατόπιν στην Επικράτεια, αλλά και την γενικότερη πολιτική απολύσεων της κυβέρνησης, είναι ορατός ο κίνδυνος νέου πογκρόμ κατά των εκπαιδευτικών. Γι’ αυτό, παρέμεινα ως το τέλος της διαδικασίας τοποθετήσεων, και αρνήθηκα να προσυπογράψω τους πίνακες τοποθετήσεων εκπαιδευτικών, επικαλούμενη τους παρακάτω λόγους:

ü  Αρνούμαι να αποδεχθώ την κατασκευή «πλεοναζόντων» για πάσα χρήση. Tο Υπουργείο Παιδείας κατάργησε-συγχώνευσε σχολικές μονάδες, αύξησε τον αριθμό μαθητών ανά τμήμα, αύξησε το ωράριο των εκπαιδευτικών, αλλάζει συνεχώς τις αναθέσεις μαθημάτων. Μόνο στο νομό μας περισσότεροι από 150 εκπαιδευτικοί, σύμφωνα με το τελευταίο «εμπιστευτικό» έγγραφο του υπουργείου, θα μετακινηθούν στο άγνωστο.

ü  Αρνούμαι να αποδεχθώ την εξαφάνιση της τεχνικής επαγγελματικής εκπαίδευσης. Το κλείσιμο και η συρρίκνωση των σχολείων σε όλη τη χώρα και οι διαθεσιμότητες - απολύσεις  2200 εκπαιδευτικών υποβαθμίζουν το επίπεδο εκπαίδευσης και μετατρέπουν την εκπαίδευση σε προνόμιο των «ολίγων». Έτσι παραδίδεται ως προς τους σκοπούς και το περιεχόμενό της στις πρόσκαιρες ανάγκες της αγοράς.  

ü  Αρνούμαι να αποδεχθώ τις υποχρεωτικές μετατάξεις, που βαφτίστηκαν εθελοντικές, όταν 6000 εκπαιδευτικοί χαρακτηρίστηκαν «πλεονάζον προσωπικό» και   κλήθηκαν να αποφασίσουν με «το πιστόλι στον κρόταφο». Μετατάξεις που έγιναν με τρόπο παράνομο και διαδικασία διάτρητη αφού παρακάμφθηκαν τελείως τα υπηρεσιακά συμβούλια, δεν ανακοινώθηκαν τα μόρια των μεταταχθέντων και το ΠΥΣΔΕ προέλευσης!  Τελικά πραγματοποιήθηκαν 3495 μετατάξεις, ενώ παραμένουν ακόμα 1105 θέσεις κενές! Στη συνέχεια θέλουν να προχωρήσουν σε υποχρεωτικές μεταθέσεις και σε περιοχές εκτός περιφερειών, επιλογή που θα διαλύσει τις εργασιακές σχέσεις και τις οικογενειακές συνθήκες ζωής των εκπαιδευτικών! Οι αποσπάσεις από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ ήταν ελάχιστες και σε πρώτη φάση δεν περιλαμβάνουν τους κλάδους ΠΕ01,05,06,07,08,16,11,19,20!!!

ü  Αρνούμαι να αποδεχθώ το νομοσχέδιο για το “νέο Λύκειο” που ψηφίστηκε στις 10 Σεπτέμβρη, το οποίο  αποψιλώνει το μορφωτικό ρόλο του Λυκείου, σκληραίνει τους όρους προαγωγής και απόλυσης των μαθητών αφού οι μαθητές θα εξετάζονται με πανελλαδικού τύπου εξετάσεις σε 39 μαθήματα στις τρεις τάξεις του Λυκείου για να πάρουν απολυτήριο! Από το νομοσχέδιο γίνεται σαφές ότι, μετά την υποχρεωτική γυμνασιακή εκπαίδευση, θέλουν να κατευθύνουν χιλιάδες μαθητές σε άτυπες μορφές κατάρτισης-μαθητείας (απλήρωτης και ανασφάλιστης εργασίας), που λειτουργούν έξω από το τυπικό εκπαιδευτικό σύστημα! Χαρακτηριστικό της πρόθεσης αυτής είναι το γεγονός ότι το νομοσχέδιο καταργεί όλες τις ΕΠΑΣ (περίπου 102). Αυτό το ανταγωνιστικό και βαθμοθηρικό σχολείο στην πράξη  θα μειώσει  τον αριθμό των μαθητών στη Λυκειακή βαθμίδα με αποτέλεσμα να οδηγήσει στην «έξωση» ένα μεγάλο μέρος των εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας και Τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Όλα αυτά αποτελούν εργασιακό εφιάλτη για τους καθηγητές όλων των ειδικοτήτων. Ουδείς εκπαιδευτικός μπορεί να είναι σίγουρος για το αν θα έχει τάξη για να διδάξει. Το αναλυτικό και το ωρολόγιο πρόγραμμα σπουδών χρησιμοποιείται από το Υπουργείο Παιδείας ως εργαλείο για την επαγγελματική αχρήστευση εκπαιδευτικών. Η διαδικασία είναι απλή: καταργούνται μαθήματα όχι με παιδαγωγικά κριτήρια, αλλά για να ανοίξει ο δρόμος για τη διαθεσιμότητα και στη συνέχεια την απόλυση των εκπαιδευτικών των αντίστοιχων ειδικοτήτων. Τελευταία εξέλιξη οι συνεχείς τροποποιήσεις στις αναθέσεις μαθημάτων που πλήττει ιδιαίτερα τους καθηγητές ξένων γλωσσών! Και ο πλέον δύσπιστος καταλαβαίνει ότι κανένας από δω και πέρα δεν είναι σίγουρος για τη δουλειά του.  Οι εργασιακές σχέσεις έχουν γυρίσει 200 χρόνια πίσω.

ΚΑΝΕΝΑΣ ΚΛΑΔΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΕΝ ΜΕΝΕΙ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΟΝ ΧΩΡΟ ΤΟΥ ΚΥΝΗΓΙΟΥ ΚΕΦΑΛΩΝ.

Οφείλουμε να υπερασπισθούμε αυτά που προηγούμενες γενιές κέρδισαν με αίμα.

Δεν υπάρχει καμία «ατομική» ή συντεχνιακή σωτηρία. Το πρωτόγνωρα μεγάλο ποσοστό απεργιακής συμμετοχής στην πόλη μας (94,11%!!) αποδεικνύει τα παραπάνω.

Ο μόνος δρόμος σωτηρίας είναι ο αγώνας μας μέχρι τη νίκη.

Καλή Δύναμη!

 

Με εκτίμηση και συναδελφικούς χαιρετισμούς,

Χρήστος Καρακώστας Αιρετό αναπληρωματικό μέλος ΠΥΣΔΕ  Τηλ: 6944473002 ηλ.δ/νση: (x.karakostas@gmail.com)

Γεωργία Αμπατζή Αιρετό τακτικό μέλος ΠΥΣΔΕ  Τηλ: 6945997748 ηλ.δ/νση: (geoampatzi@sch.gr)

 

 

 

Εκπρόσωποι της Εκπαιδευτικής Δράσης

Το αύριο άργησε μια μέρα..

 

 

Συνάντησα ένα γνωστό μου καθηγητή χθες. Μου είπε ότι σχεδόν ποτέ δεν έκανε απεργία διότι δεν ήθελε να μπλεχτει με την πολιτική και τα συνδικαλιστικά. Πίστευε ότι είχε να κάνει με πολιτικούς που ενδιαφερόταν για τον εργαζόμενο και ήταν δίκαιοι στις αποφάσεις τους. Τώρα αποφάσισε πως πρέπει να κάνει απεργία διότι τελικά, όπως μου είπε, κατάλαβε πως όλο το σύστημα είναι σάπιο και κατευθυνόμενο από άλλα συμφέροντα. Δεν μπορεί όμως γιατί ... τον απέλυσαν!

Μου τηλεφώνησε ένας γνωστός μου και μου είπε: "Γιατί κάνεις απεργία; Αν πιστεύεις ότι θα αλλάξει η πολιτική σε μια βδομάδα είσαι γελασμένος. Τζάπα θα χάσεις τα μεροκάματα. Κανείς δεν θα σ' ακούσει διότι οι αποφάσεις παίρνονται αλλού..."

Αυτό που ξέρω είναι ότι καθε μέρα διαλύουν ότι δεν τους αρέσει και ότι δεν τους βγαίνει στα νούμερα. Οι περισσότεροι εργαζόμενοι ήδη χάνουν πάνω από 5000 ευρώ το χρόνο σε σχέση με παλιότερα. Αν δεν χάσουν και μερικά μεροκάματα αντιδρώντας σ' αυτό που γίνεται αλλά πολύ περισσότερο σ' αυτό που πάει να γίνει το μόνο που θα κερδίσουν είναι  μια συνεχόμενη απαξίωση τους με επιπλέον μειώση μισθού, πολύ μεγαλύτερη από τα χαμένα μεροκάματα της απεργίας!

Συζήτηση δύο φίλων μου πολιτικών μηχανικών:

-Ελα ρε Κώστα τι λες. Αφού εδώ το λέει ξεκάθαρα ο νόμος. Δες είναι το ΦΕΚ τάδε,  όγδοος του 2012.

-Καλά εσύ Γιώργο είσαι βαθεία νυχτωμένος. Εκεί έχεις μείνει; Από τότε ο νόμος έχει αλλάξει 3 φορές....

Που να δείτε τι γίνεται και με τις αποφάσεις στην Παιδεία. Με άλλη Υπουργική απόφαση κοιμάσαι και με άλλη ξυπνάς!!!

Είναι η πρώτη χρονιά μετά τον 2ο Παγκόσμιο Πόλεμο που δεν έγινε ούτε μια πρόσληψη μόνιμου εκπαιδευτικού!

Να εύχομαι να γίνει 3ος παγκόσμιος μπας και ξαναρχίσουν οι προσλήψεις????

Ο θείος ΣΑΜ είχε πει τον Ιούνιο ότι από τον Σεπτέμβριο θα πετάμε.... Δεν συνέχισε όμως την φράση του. Απ' ότι φαίνεται εννοούσε:

Από τον Σεπτέμβριο θα πετάμε εργαζόμενους στον αγύριστο...

Δεν θέλω άλλη Ανάπτυξη... Φτάνει. Δουλειά και ήρεμη ζωή θέλω

A.Γκ.. Μέλος Κ.Δ.Ε.Καρδιτσας

ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΛΟ ΜΟΥ !

1.     «Για το καλό μου»...ο μισθός μου μειώθηκε 30% με 40%

2.     «Για το καλό μου»...η φορολογία αυξήθηκε και τα χαράτσια ανανεώνουν τα ονόματά τους.

3.     «Για το καλό μου»...οι πρώτες υποχρεωτικές μετατάξεις –διαθεσιμότητες – απολύσεις έχουν ήδη ξεκινήσει.

4.     «Για το καλό μου»...το ωράριο έγινε κουρελόχαρτο στις εγκυκλίους του Υπουργείου της δήθεν Παιδείας.

5.     «Για το καλό μου»...τα σχολεία μένουν χωρίς εκπαιδευτικούς και χρήματα για λειτουργικές ανάγκες, με πρώτα θύματα τα ολοήμερα και την ειδική αγωγή

6.     «Για το καλό μου» ...το σύστημα υγείας διαλύεται, τα συνταξιοδοτικά δικαιώματα συρρικνώνονται και το εφάπαξ κατάντησε ανέκδοτο.

 Κυβέρνηση και τρόικα εναλλάσσονται στους ρόλους του «καλού» και του «κακού» και οι δυο μαζί με ΕΕ και ΔΝΤ προσπαθούν να μας πείσουν πως δεν υπάχει άλλη λύση από τα μνημόνια και τις δανειακές συμβάσεις. Πληρωμένοι κονδυλοφόροι του έντυπου και του ηλεκτρονικού τύπου ψεύδονται για την κατάσταση, συκοφαντούν όποιον αντιστέκεται και εκφοβίζουν τους θεατές των δελτίων  των 8.

Αλλά εμείς δεν είμαστε θεατές. Δεν μπορούμε να είμαστε θεατές:

-        στη διάλυση  της εκπαίδευσης, της ασφάλισης, της περίθαλψης

-        στην υποδούλωση του εργαζόμενου ή του άνεργου πια λαού και της νεολαίας

Δεν μπορούμε να είμαστε θεατές της γάγγραινας που εξαπλώνεται και που με τη βοήθεια των πουλημένων συνδικαλιστικών και άλλων ηγεσιών απειλεί την ύπαρξή μας.

Δεν μπορούμε να τους αφήσουμε να διαλύουν το σύλλογο, μετατρέποντάς τον σε πεδίο εξυπηρέτησης προσωπικών ή κυβερνητικών συμφερόντων, εναλλασσόμενοι σε κάθε είδους καρέκλες, χωρίς να λένε ένα «ΟΧΙ» στη διοίκηση, ενδιαφερόμενοι μόνο για προσωπικές εξυπηρετήσεις της μειωμένης πια πελατείας τους, για να κυριαρχεί το «εγώ θα τη βολέψω» και το «ωχ αδερφέ».

Πρέπει να προχωρήσουμε από το «ωχ αδερφέ!» στο «αδέλφια ΟΧΙ» στο «συνάδελφοι μαζί», για να υπερασπίσουμε την αξιοπρέπειά μας, διεκδικώντας σταθερές και μόνιμες εργασιακές σχέσεις, ασφάλιση, περίθαλψη και Δημόσια δωρεάν Παιδεία για όλους.

Γι’ αυτό δεν μπορούμε να αφήσουμε την ηγεσία της ΔΟΕ να υπονομεύει τη δημιουργία πανεκπαιδευτικού, πανεργατικού απεργιακού μετώπου με την απόφαση για 48/ωρη, στην ουρά της ανυπόληπτης ηγεσίας της ΑΔΕΔΥ.

Γι’ αυτό και πρέπει αυτή η απεργία να μην δώσει επιχειρήματα σ’ αυτούς που θέλουν να είναι μια ακόμα τουφεκιά στον αέρα.

Γιατί πρέπει με τη συμμετοχή μας στη γενική συνέλευση του συλλόγου ν’ ανατρέψουμε τις μεθοδεύσεις της πλειοψηφίας του ΔΣ της ΔΟΕ, ψηφίζοντας αγώνα διαρκείας μαζί με τους απεργούς της ΟΛΜΕ, αλλά κι όλους τους εργαζόμενους  του Ιδιωτικού και του Δημόσιου τομέα.

Συναδέλφισσα, συνάδελφε να είμαστε σ’ όλα τα αγωνιστικά ραντεβού των  κινητοποιήσεων, να συζητήσουμε στα σχολεία μας και την Πέμπτη 19/9 στις 6μμ στο 5^ο Δημοτικό Σχολείο  να μη «σηκώσουμε τα χέρια ψηλά», αλλά «σηκώνοντας το χέρι μας» ν’ αποφασίσουμε:

1.     5/ήμερες επαναλαμβανόμενες απεργίες - Ενιαίο Εκπαιδευτικό Μέτωπο

2.     Να συγκροτηθεί απεργιακή επιτροπή για την υλοποίηση και την περιφρούρηση της απεργίας

3.     Να βγει κάλεσμα προς τους γονείς, ν’ απευθυνθούμε στην κοινωνία, ζητώντας αλληλεγγύη και συμπόρευση.

4.     Να συντονιστούμε μ’ όλους τους εργαζόμενους που βρίσκονται σε απεργιακή κινητοποίηση, για ν’ ανατραπεί αυτή η πολιτική

Για να φύγουν Τρόικες και Μνημόνια και να καθορίσει ο λαός με την πάλη του τις εξελίξεις

ΚΟΙΝΗ ΔΡΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

Ζ’ ΕΛΜΕ: Γιατι απεργούμε.

Ζ’ ΕΛΜΕ:  Γιατι απεργούμε.

 

http://www.youtube.com/watch?v=xy1i2rR-tFs&list=PL53680A15298F38F2#t=118

 

Σιγά μην απεργήσω.Νέο βιντεο απο την Νινα Γεωργιάδου

Σιγά μην απεργήσω.Νέο βιντεο απο την Νινα Γεωργιάδου


http://www.youtube.com/watch?v=ZmcXIefYtN4